Домашнє завдання

 

5 клас

11.01-15.01.2021

Тема: Технологія з’єднання деталей з фанери та деревоволокнистих плит: на клею, цвяхами, шурупами (Опрацювати параграф 13-14).

 

18.01-22.01.2021

Об’єкт проєктної діяльності: Серветниця.

Спроектувати виріб. Зробити малюнок виробу. Виставити габаритні розміри.

 

 

         6 клас

11.01-15.01.2021

Тема: Види з’єднань деталей: рухомі і нерухомі, рознімні і нерознімні.

З’єднання бувають: фальцьове, заклепкове, зварне, шпонкове, шліцьове. (Опрацювати параграф 22).

 

18.01-22.01.2021

Об’єкт проєктної діяльності: Підставка під горнятко.

Спроектувати виріб. Зробити малюнок виробу. Виставити габаритні розміри.

 

 

         7 клас

11.01-15.01.2021

Тема: Свердління отворів в деревині.

Види свердл: спіральні, перові, шнекові (Опрацювати параграф 14).

 

18.01-22.01.2021

 Об’єкт проєктної діяльності: Рухома іграшка.

Спроектувати виріб. Зробити малюнок виробу. Виставити габаритні розміри.

 

 

8 клас

11.01-15.01.2021

Тема: Токарно-гвинторізний верстат ТВ-6.

Повторити будову верстата, види токарних різців: прохідні, підрізні, відрізні, фасонні, різьбові, розточувальні.

 

18.01-22.01.2021

Об’єкт проєктної діяльності: Свічник

Спроектувати виріб. Зробити малюнок виробу. Виставити габаритні розміри.

 

9 клас

11.01-15.01.2021

Тема: Різьба її елементи і види. Шаг різьби, діаметр різьби.

Види різьб - метрична, дюймова, трубна;

                     трикутна, прямокутна, упорна, трапецеїдальна, кругла.

 

18.01-22.01.2021

Тема: Позначення різьби на кресленні.

Накреслити деталь або з’єднання деталей з елементами різьби: виставити розміри.

 

 

10 клас

11.01-15.01.2021

Тема: Сучасні конструкційні матеріали.

Повторити види чорних та кольорових металів.

 

18.01-22.01.2021

Тема: Сплави металів.

Повторити властивості та застосування сплавів чорних та кольорових металів.

 

 

11 клас

11.01-15.01.2021

Тема: Тугоплавкі метали.

Повторити властивості та застосування металів

 

18.01-22.01.2021

Тема: Металокерамічні сплави. Композиційні матеріали.

Повторити спосіб виготовлення та призначення.